广西教育

2011, No.713(05) 37-40

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“数学教学活动化”的实施策略

《数学教学活动化》课题组,莫少华

摘要(Abstract):

<正>一、问题的提出时代的发展以及信息化、数字化社会的到来,对公民的数学素养提出了新的要求,同时也对数学教育提出了新的挑战,数学教育的改革势在必行。而数学课程标准倡导学生动手实践、自主探索、

关键词(KeyWords): 数学教学;活动化;策略

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 《数学教学活动化》课题组,莫少华

参考文献(References):

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