摘要(Abstract)：

<正>据《世界教育信息》援引日本朝日新闻网站消息,日本中小学现开设的道德课将于2018年成为正式的教学科目,使用指定的教科书,并进行相应的教学测评。此举的目的是培养学生用多样性价值观思考问题的能力,同时采用体验性学习、排演短剧等形式鼓励学生讨论并发表自己的观点,培养学生的思考能力。另外,日本道德课选取的教学素材还关注了现代社会新出现的道德问题,如网

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