拼图式教学法在高职高专英语教学中的应用研究
庞燕;
摘要(Abstract)：
拼图式教学法在高职高专英语教学中应用,其教学效果评价包括和谐的师生关系、学生占主体地位、轻松互动的教学课堂、学生的思维被激活。教师应注意合理分组,控制好时间,对学生进行激励,发挥主导作用,不断学习。
关键词(KeyWords)： 拼图式教学法;高职高专;英语教学;应用研究
基金项目(Foundation): 2010-2012年度新世纪广西高等教育教学改革工程立项项目(2010JGA165)
作者(Authors): 庞燕;