刘奕

• 1:柳州城市职业学院

摘要(Abstract)：

对高职院校如何提高应用写作课程的实际教学效果,实现教学相长,提高高职生对写作的实际应用能力,培养市场需要的基础扎实、知识面广、适应能力强、综合素质高的应用型人才提出对策与建议。

关键词(KeyWords)： 高职;应用写作;实践教学;改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘奕

参考文献(References)：

• [1]徐涵.项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J].职教论坛,2007(6)
• [2]王丽华.试论大学应用写作课程的改革[J].中国高教研究,2004(16)