李星云

• 1:南京师范大学教育科学学院

摘要(Abstract)：

<正>强调个性发展,注重个性教育,是当代世界教育改革的共同趋势。不同发展阶段的学生在认知水平、认知风格和发展趋势上各有不同,处于同一发展阶段

关键词(KeyWords)：

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李星云

参考文献(References)：

• [1]教育部.全日制义务教育数学课程标准(实验稿)[M].北京:北京师范大学出版社,2001.
• [2]李星云.小学数学专题研究[M].苏州:苏州大学出版社.2001.
• [3]孙芹丽.当前制约学生个性发展的因素及对策[J].内蒙古师范大学学报.2002(6).
• [4]刘文胜.在新课程中进行学生个性教育探析[J].教育探索.2003(12).