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摘要(Abstract)：

2014年,在柳州市教科所小学英语教研员兰东梅的带领下,柳州市小学英语学科中心组开始推进语篇课堂教学改革工作,经过不断探索,提炼出小学英语课堂"三阶四步"语篇教学模式,切实提升了柳州市小学英语课堂教学质量。

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