百年名校露华浓 再拾经典育桃李——“中国文化经典诵读”校本课程开发
王晓军;
摘要(Abstract)：
校本课程开发、校本教材编写,是基础教育课程改革中的难点问题之一。玉林市玉州区古定小学争得玉林师范学院中文系的学术支持,联手合作,共同编选小学校本教材《中国文化经典诵读》,本校教师与大学生协作实施校本课程的课堂教学,可谓一举多赢,为基础教育校本课程开发、校本教材编写,为师范院校大学生提高教学实践能力,开辟了新的途径。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 王晓军;