广西教育

1996, (05)

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形象思维与数学教学

曹平

摘要(Abstract):

形象思维与数学教学江苏省通州市实验小学曹平(一)形象思维是通过感性形象来反映和把握事物的思维活动。在形象思维中用于思考的形象就是观念化了的形象,而不是事物的原型,如说长方体,是慨括化的一切长方体,而不是特指砖块等。因此,形象思维是一种理性的思考活动,...

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作者(Author): 曹平

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