提高高中学生英语写作水平的“三不变”
廖燕华
摘要(Abstract):
从单词选择原则不变、基本句型不变、文章升华策略不变三个方面探讨提高高中生英语写作水平的策略。
关键词(KeyWords): 高中;提高;英语写作;“三不变”
基金项目(Foundation):
作者(Author): 廖燕华
摘要(Abstract):
从单词选择原则不变、基本句型不变、文章升华策略不变三个方面探讨提高高中生英语写作水平的策略。
关键词(KeyWords): 高中;提高;英语写作;“三不变”
基金项目(Foundation):
作者(Author): 廖燕华