广西教育

2014, No.852(12) 40-42

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“要素组合”激活农村初中英语课堂——以一节农村初一年级英语口语训练课为例

李红,陈刚

摘要(Abstract):

作为自治区基础教育学校教学改革试点项目有效教育(MS—EEPO)的专家,特级教师李红教授经常深入一线,为一线的课堂教学改革把脉、送教、送对策,使先进的教改理念得以有效地在一线贯彻实施。针对农村中小学校英语教学中的种种问题,她带领着自己的研究生弟子陈刚,亲自为这些农村的中小学校设计并执教英语课,在传播先进理念、正确引导一线教学实践方面,发挥了很好的引领作用。

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 李红,陈刚

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