摘要(Abstract):
<正>古罗马教育家鲁塔克曾指出:儿童的心灵"不是一个需要填满的罐子,而是需要点燃的火种"。我们清楚地看到,整堂课中徐老师成功地扮演了"火种"点燃者角色,学生的学习自始至终表现出在老师的引发下自主学习的积
关键词(KeyWords): 解决问题;数学;策略
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation):
作者(Author): 殷家骅