陈良强

• 1:南宁市第一职业技术学校

摘要(Abstract)：

结合中职学生的特点及发展需要,通过采用"任务驱动"教学法,精心设置任务,以小组合作的方式开展学习,让学生成为课堂上的主体,提高数学课堂教学的有效性。

关键词(KeyWords)： 中职数学;“任务驱动”;小组合作学习法

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈良强

参考文献(References)：

• [1]蔡静宜.任务驱动教学法在技校数学教学中的应用[J].成才之路,2011(24)
• [2]王飞兵.“任务驱动”教学法的特点、应用及思考[J].中国数学教育,2010(21)
• [3]薛红霞.问题设计中常见的不恰当现象及有效问题设计的原则[J].中国数学教育(初中),2010(3)
• [4]韩明.学生自主任务驱动型教学模式的构建[D].济南:山东师范大学,2005