初中地理课堂教学有效策略的探索——模拟导游
梁春梅
摘要(Abstract)：
<正>初中地理学科既涉及地貌、水体、气候、生物等自然要素,又涉及民族、建筑、宗教、园林、风俗、历史等人文资源,可谓包罗万象。要把这些内容转化成学生的知识,让学生身临其境是最有效的办法。受到诸多客观因素的影响,地理教师更多的是借助影像、图片、图表、音效等素材和多媒体技术创设情境。
关键词(KeyWords)： 地理课堂教学;模拟导游
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁春梅
摘要(Abstract)：
<正>初中地理学科既涉及地貌、水体、气候、生物等自然要素,又涉及民族、建筑、宗教、园林、风俗、历史等人文资源,可谓包罗万象。要把这些内容转化成学生的知识,让学生身临其境是最有效的办法。受到诸多客观因素的影响,地理教师更多的是借助影像、图片、图表、音效等素材和多媒体技术创设情境。
关键词(KeyWords)： 地理课堂教学;模拟导游
基金项目(Foundation):
作者(Author): 梁春梅