覃玲

• 1:玉林市容县容州镇第四小学

摘要(Abstract)：

本文论述提升学生思维能力的策略,根据教学实践,提出从数学计算、问题解决、数据统计三个方面的知识入手,深入挖掘学习材料的内涵,促进学生思维能力发展的建议。

关键词(KeyWords)： 小学数学;学习材料;思维能力;提问策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 覃玲

参考文献(References)：