广西教育

2013, No.798(06) 52+54

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《孔乙己》教学中的“情感、态度及价值观”目标

顾小卫

摘要(Abstract):

<正>《孔乙己》是鲁迅先生继《狂人日记》之后的又一部反封建主义力作。如果说《狂人日记》是对整个吃人的封建制度的彻底否定,那么,《孔乙己》则是从封建教育制度受害者的角度来批判封建制度的。孔乙己这个形象一降生,就注定了孤独。他是一个喜剧式的人物,但却有着悲剧性的命运,孤独伴随了他的一生。如何解读孔乙己的孤独?新课程理念下,在教

关键词(KeyWords): 《孔乙己》;孤独;情感态度;价值观

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 顾小卫

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