广西教育

2012, No.782(38) 67-68

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纠正学生的地方口音初探

李玲;

摘要(Abstract):

<正>新课程改革中必修模块的综合学习是为了体现"阅读与鉴赏""表达与交流"的目标和内容。它将提高学生的口头表达能力放在重要位置,要求学生在阅读文本时能用普通话流畅地朗读。因此,提高学生的口头表达水平,成为了教师指导学生进行口语实践的一个重要内容。本文将对如何纠正学生的地方口音进行探讨。一"、南宁普通话"口音存在的主要问题南宁普通话俗称"南普",它是一种夹杂有粤语、壮语、平话、官话等地方口音的普通话变体。因为从小受到"南普"

关键词(KeyWords): 南宁普通话;问题成因;口音纠正方法

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Authors): 李玲;

参考文献(References):

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