人教数字教材支持下的初中数学新授课“创课导学”教学法应用——以人教版数学八年级下册“18.1平行四边形”第一课时为例
宋程;
摘要(Abstract)：
本文基于新课标对学科核心素养的教学要求，以人教版八年级下册“18.1平行四边形”第一课时教学为例，结合数学新授课教学之新课引入、概念形成、概念深化、应用探索、总结归纳五个环节，探索人教数字教材支持下的初中数学新授课“创课导学”教学法的应用策略。
关键词(KeyWords)： 人教数字教材;初中数学新授课;“创课导学”教学法
基金项目(Foundation): 广西教育科学规划2021年度资助经费重点课题（A类）“人教数字教材融入初中数学课堂教学的实践研究”（2021A052）的阶段研究成果
作者(Authors): 宋程;