刘易霏

• 1:百色市教育科学研究所

摘要(Abstract)：

分析中职应用文与专业结合的必要性,以学前教育专业应用文写作教学为例,探索中职应用文写作与专业相结合,提出中职应用文教学与专业结合存在的问题和对策。

关键词(KeyWords)： 中职应用文;专业结合;应用文写作

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育科学“十二五”规划2015年度教育信息化工作专项课题(2015ZKY7)

作者(Author): 刘易霏

参考文献(References)：

• [1]陈裕喜.浅谈职高生几种学习能力的培养[J].中国职业技术教育,2003(1)
• [2]祁宏志.在中专学校实行专业模块教学的探索与实践[J].中国职业技术教育,2002(21)
• [3]金向斌.中职语文教学与专业教学的关系[J].福建基础教育研究,2013(1)
• [4]赵国忠.中国著名教师的课堂细节[M].南京:江苏人民出版社,2007
• [5]孙晓锦.浅谈职业院校学生综合能力培养的途径[J].人力资源管理,2010(5)