蓝晓

• 1:广西华侨学校

摘要(Abstract)：

物理教学应以学生为主、教师为辅,注意学生自主学习的培养,采取多样化的教学方式,组织设计丰富的课堂实验,培养学生的观察力、想象力、思维能力和创造力。

关键词(KeyWords)： 物理教学;课堂行为;转变

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蓝晓

参考文献(References)：

• [1]傅道春.新课程中课堂行为的变化[M].北京:首都师范大学出版社,2003
• [2]王力邦.中学物理教学论[M].南宁:广西民族出版社,1999