钱菊梅

• 1:江苏省南通市通州区实验幼儿园

摘要(Abstract)：

<正>《幼儿园教育指导纲要》指出:教师应成为幼儿活动的支持者、合作者、引导者。幼儿的学习活动需要教师的指导,教师的巧妙指导能让幼儿学习更加积极主动,学习效率更高。在幼儿的学习活动中,教师如何指导呢?这就需要教师大练内功,耳聪目明,要有放与帮的智慧,正确把握放

关键词(KeyWords)： 幼儿;有效学习;指导策略

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作者(Author): 钱菊梅

参考文献(References)：