揭金花;

• 1:玉林市教学仪器站

摘要(Abstract)：

本文基于微课可以将知识化难为易、具有直观性等特点，从课前、课中、课后三个方面介绍在小学语文童话教学中运用微课的策略，从而提高小学语文童话教学的效率。

关键词(KeyWords)： 微课;童话教学;应用;《总也倒不了的老屋》

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 揭金花;

参考文献(References)：

• [1]姜晗静.微课在小学语文童话教学中的应用研究[J].长江丛刊，2019(26):64-65.
• [2]温绮玲.微课在小学低年级语文童话阅读教学中的实践研究[C]//2021传统文化与教育创新理论研讨会论文集.[出版者不详]，2021:567-570.
• [3]戚玲.微课在小学语文教学中的应用研究[J].课程教育研究，2020(18):52.