广西教育

2013, No.825(33) 73

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小学英语游戏化教学的尝试

章阳

摘要(Abstract):

<正>兴趣是学生学习的最大动力。高效的小学英语课堂必须着眼于激发学生的学习兴趣。笔者认为,小学英语课堂可以采取游戏化教学来激发学生的学习兴趣,从而实现课堂教学高效化。一"、猜一猜"游戏小学生由于年龄幼小和思维局限,对事物的理解存在一定的难度,这就要求教师根据教材难易的程度来选择合适的教学方式,让学生轻松地掌握知识。如教材中一般列举的单词都是贴近小学生生活的名词词汇,而且可以按种类来教学,教

关键词(KeyWords): 小学英语;游戏化教学;学习兴趣

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 章阳

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