在小学六年级习作教学中开展“生活叙事比赛”的尝试
黄梅光
摘要(Abstract):
本文论述在农村小学习作教学中开展"生活叙事比赛"的实践方法,提出让学生通过"人人是赛手"活动学习观察方法,通过"个个当评委"活动学会点评,通过鼓励学生赛后成文的建议,从而有效提高学生的口头表达能力和书面表达能力。
关键词(KeyWords): 生活叙事;比赛;习作教学;观察方法;点评
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄梅光
摘要(Abstract):
本文论述在农村小学习作教学中开展"生活叙事比赛"的实践方法,提出让学生通过"人人是赛手"活动学习观察方法,通过"个个当评委"活动学会点评,通过鼓励学生赛后成文的建议,从而有效提高学生的口头表达能力和书面表达能力。
关键词(KeyWords): 生活叙事;比赛;习作教学;观察方法;点评
基金项目(Foundation):
作者(Author): 黄梅光