袁曦,厉育纲

• 1:北京青年政治学院

摘要(Abstract)：

从高职学生特点和建构主义教学理论出发,探索强调学习者的积极参与和主动建构的高职课堂教学的新模式。

关键词(KeyWords)： 高职学生特点;建构主义;课堂教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 袁曦,厉育纲

参考文献(References)：

• [1]北京高教毛入学率达59%进入普及化阶段[N].北京考试报,2010-10-22
• [2]庞国斌,王冬凌.合作学习的理论与实践[M].北京:开明出版社,2003