广西教育

2020, No.1141(13) 123-124

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“停课不停学”背景下小学数学“线上教学”的实践——以北海市海城区第一实验小学为例

冯桂萍;

摘要(Abstract):

本文论述在停课不停学背景下线上教学的策略,通过对课堂授课、互动交流、拓展延伸、复习巩固等教学环节的简述,以及分析问卷调查反馈的数据指出线上教学的优势和不足,提出改进策略,提高线上教学的实效性。

关键词(KeyWords): 小学数学;线上教学;空中课堂;实践探究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 冯桂萍;

参考文献(References):

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