韦盛;

• 1:柳州市第十五中学

摘要(Abstract)：

本文基于初中英语阅读教学中的难点，以课外阅读The Generous Policeman为例，指导学生如何在课外英语阅读中开展主题意义探究，以提高英语课外阅读的效益。

关键词(KeyWords)： 初中英语;主题意义探究;阅读指导

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 韦盛;

参考文献(References)：

• [1]朱焕红.关于提升初中生英语课外阅读能力的探索[J].考试周刊，2020(16）.
• [2]孔敏.基于主题意义开展初中英语深度学习的探究[J].英语教师，2020,20(5）.
• [3]孙雅敏.如何利用英语课外阅读培养初中生英语阅读习惯[J].教育界，2020(20）.
• [4]韦虹.初中英语阅读教学中文本解读的微技能[J].课程教育研究，2019(41）.
• [5]蒋雨池.初中英语阅读教学中文本解读的融入与技巧归纳[J].中学生英语，2020(14).