微阅读对高中学生语文学习的正面价值
符玲;
摘要(Abstract)：
本文提出教师借助微媒体实施"整合微阅读资源,创建崭新学习体制""研究微阅读方法,提升学科学习效率""组织微阅读活动,延伸生本学习视野"等语文学习策略,旨在让学生主动进入到微阅读学习环节,在学习探究中形成微阅读习惯,提升阅读综合能力。
关键词(KeyWords)： 高中语文;微阅读;学习价值
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 符玲;
摘要(Abstract)：
本文提出教师借助微媒体实施"整合微阅读资源,创建崭新学习体制""研究微阅读方法,提升学科学习效率""组织微阅读活动,延伸生本学习视野"等语文学习策略,旨在让学生主动进入到微阅读学习环节,在学习探究中形成微阅读习惯,提升阅读综合能力。
关键词(KeyWords)： 高中语文;微阅读;学习价值
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 符玲;