摘要(Abstract)：
本文论述故事教学法运用于小学低年段语文教学的实践,主要提出"借助多媒体,构建故事情境;合理加工教材,丰富故事内容;扩展创作故事,攻克教学重难点"等做法。
关键词(KeyWords)： 故事教学法;小学低年段;语文教学
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 曾素葵