杨秀宝

• 1:南宁市第三十六中学

摘要(Abstract)：

本文在教学实践经验的基础上论述提升高中文科生数学学习效率的做法,提出采用形象生动的教学方法、以问题为导向、教会学生正确听课、采用激励性评价等策略,为高中数学教学提供参考。

关键词(KeyWords)： 高中数学;文科生;学习效率;提升;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨秀宝

参考文献(References)：

• [1]刘大宇．有效学习与创造教学的境界[J]．职教通讯，2002(10)
• [2]张庆林．论知识有效学习的条件[J]．湖南教育，1998(2)