杨占材

• 1:玉林市玉州区茂林镇初级中学

摘要(Abstract)：

本文论述创客教育模式在初中信息技术课堂教学中的实践,提出转变教学观念,以创客精神孕育创新精神;以目标融汇学科,以兴趣激发潜力;紧密联系现实,以实践活动提升综合素质;加强评价分享,以点评、建议优化学习结果等策略。

关键词(KeyWords)： 创客教育;初中信息技术;实践

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作者(Author): 杨占材

参考文献(References)：