主题学习活动中师幼有效互动的预设策略
陶涵
摘要(Abstract)：
<正>有效的师幼互动、精心的活动预设,有助于教师有针对性地驾驭教育过程,准确地评估幼儿的发展,以使活动更有针对性,更有利于幼儿的发展。一、环境预设时的"趣"字策略环境的有效预设能够使幼儿迅速进入角色,积极地参与到活动中去。在环境创设过程中,笔者归纳了"趣"字策略。1.兴趣。兴趣是学习的原动力。预设一个能够吸引幼儿、激起幼儿参与兴趣的
关键词(KeyWords)： 主题学习;有效预设;师幼互动
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陶涵