莫恩勤

• 1:钦州市合浦师范学校

摘要(Abstract)：

不少中职学生有着迷茫、失落心理状态,不愿意参与实践并创造性地思考、解决问题。中职数学教师要充分发挥数学学科的优势,通过趣味导入、变式训练、课外拓展、联系生活等策略,培养学生的实践与创新思维能力。

关键词(KeyWords)： 中职;数学;实践与创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 莫恩勤

参考文献(References)：

• [1]段家顺.学生数学创新思维的培养[J].河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2008(3)
• [2]杨名声,刘奎林.创新与思维[M].北京:教育科学出版社,2000
• [3]陈少漫.数学创新思维能力的培养[J].广东教育,2006(7)