依托少数民族乡土资源推进儿童版画教学
莫丽琼
摘要(Abstract)：
本文论述依托少数民族乡土资源推进儿童版画教学的策略,提出选取合适的表现形式、引导学生深入认识乡土资源、通过版画创作表现乡土资源等做法,发挥农村少数民族地区独特的美术教学资源优势,引导学生从身边的生活中发现美、创造美,传播与传承民族文化。
关键词(KeyWords)： 少数民族;乡土资源;吹塑版画
基金项目(Foundation): 广西教育科学“十三五”规划课题“桂北少数民族地区农村小学美术课程资源有效开发与利用研究”(课题编号:2017A013)的研究成果
作者(Author): 莫丽琼