杨杰夫,李新国

• 1:广西师范大学漓江学院

摘要(Abstract)：

以群体动力学理论中的内聚力视角,从集体活动、共同目标、群体吸引力、角色分配、群体行为和领导方式等方面讨论体育教学过程中"教师—学生"和"学生—学生"这一群体的互动,提出在共同目标的作用下,通过合理的角色分配和领导行为来提高教学群体对学生的吸引力,继而为体育教学提供动力。

关键词(KeyWords)： 群体;内聚力;体育教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广西教育厅2015年广西高等教育教改工程项目课题(2015JGB470);; 广西师范大学漓江学院院级教改课题([2014]68号文)

作者(Author): 杨杰夫,李新国

参考文献(References)：

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