广西教育

2013, No.817(25) 75

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培养小学生语感的途径

缪红梅

摘要(Abstract):

<正>语感是在长期的语言实践中锻炼出来的对语言文字的感受能力。教师应帮助学生获得基本知识和能力的同时,充分挖掘课文内容中思想情感的教育内涵,在看、听、说、思的过程中,形成较强的语感。有了语感,学生对语言文字的意义、情味才能有深切的理解和感受。现结合教学实践谈几点方法。一、朗读训练朗读可以提高学生的语感能力,声情并茂的朗读能把学生带入情境,增强对文

关键词(KeyWords): 小学生;语感;途径

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 缪红梅

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