广西教育

2019, No.1119(39) 127-128

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基于“三全育人”模式的高职院校法制教育策略

陆孟兰

摘要(Abstract):

本文阐述"三全育人"全员参与、全程设计、全方位育人的特点,分析高职院校法制教育存在的重视不够、内容单一、缺乏实践性等问题,并从观念、课程、教师三方面分析其原因,从组织保障体系、系统实施体系、和谐环境体系三方面论述基于"三全育人"模式的法制教育策略。

关键词(KeyWords): 高职院校;法制教育;“三全育人”;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2017年度广西职业教育教学改革研究重点项目“民族地区职业院校全面实施‘三全育人’探索与实践”(GXGZJG2017A075)

作者(Author): 陆孟兰

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