广西教育

2013, No.793(01) 78

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浅谈小学英语对话教学的情境创设

邵裕静

摘要(Abstract):

<正>2011版英语新课标强调语言的学习过程和语言的实践性,主张在语境中接触并运用语言。情境能够让语言的运用更真实、有意义。如果学生能在相对真实有效的情境中运用语言,就能够更好地体会到所学语言的意义,不断提高综合语言运用能力。小学中年级英语课堂主要是以对话交际为主,教师要根据这个年龄段学生的认知发展规律,结合教学实际,针对教材内容创设合适的情境,使对话更具有吸

关键词(KeyWords): 小学英语;对话教学;情境创设

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 邵裕静

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