莫克;

• 1:广西建设职业技术学院

摘要(Abstract)：

本文分析高职院校理工科实行课程思政的难点,阐述高职院校理工科课程思政的目标,结合当前研究现状和教学实践经验,论述高职院校理工科课程思政建设路径,提出充分挖掘专业课中的思政资源、提升教师的思政能力、创新理工科教学模式、完善有关制度保障等建议。

关键词(KeyWords)： 高职院校;课程思政;理工科

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 莫克;

参考文献(References)：

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