梁启明;

• 1:玉林市容县杨村镇踏田中心小学

摘要(Abstract)：

本文以《圆的周长》教学为例,论述在小学数学教学中渗透数学思想方法的途径,提出正确定位教学目标、开展数学实验探索、渗透爱国主义教育等建议。

关键词(KeyWords)： 初中数学;《圆的周长》;数学思想方法;渗透

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Authors): 梁启明;

参考文献(References)：

• [1]张振华.探析数学思想在小学数学教学中的有效渗透[J].才智，2019(12)
• [2]赵素萍.小学数学思想方法在教学中的渗透[J].数学学习与研究，2019(8)
• [3]李鸿金.浅谈教学中数学思想方法的渗透[J].江西教育，1993(3)