文卫,谭伟美

• 1:广西机电工业学校
• 2:广西玉林农业学校

摘要(Abstract)：

本文针对职业教育课堂教学中教学内容针对性不强、信息化教学手段应用欠合理、课程与职业素养融合度不高等问题,论述利用信息化教学手段改革课堂教学模式,从"动画导学,初获新知—景别讲解,巩固新知—镜头拍摄,初步探究—镜头衔接,深入探究—视频制作,成果输出—展示成果,评价吸收—任务拓展,巩固提高"等步骤实施教学,提升教学效果,让学生形成良好的职业素养。

关键词(KeyWords)： 信息化教学;职业教育;课堂教学;有效课堂;职业素养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 文卫,谭伟美

参考文献(References)：

• [1]国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)[Z].2010
• [2]教育信息化十年发展规划(2011—2020年)[Z].2012
• [3]教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见[Z].2015
• [4]秦美玲.生物学教育实习教师教学反思现状的调查研究[D].长春:东北师范大学,2012