《“精彩极了”和“糟糕透了”》教学设计与评析(人教版小学语文五年级上册第19课第一课时)
覃宝安,黄展永
摘要(Abstract)：
<正>教学目标1.通过预习,学会本课生字、新词。2.有感情地朗读课文,引导学生抓住人物的语言、动作和神态的描写,感悟父母之爱的不同表达方式。3.在阅读中感悟句子含义和文章人物描写的方法。
关键词(KeyWords)： 精彩;糟糕;评析
基金项目(Foundation):
作者(Author): 覃宝安,黄展永
摘要(Abstract)：
<正>教学目标1.通过预习,学会本课生字、新词。2.有感情地朗读课文,引导学生抓住人物的语言、动作和神态的描写,感悟父母之爱的不同表达方式。3.在阅读中感悟句子含义和文章人物描写的方法。
关键词(KeyWords)： 精彩;糟糕;评析
基金项目(Foundation):
作者(Author): 覃宝安,黄展永