《折线统计图》教学设计
陈海鲸
摘要(Abstract)：
<正>在课改实施之际,智慧课堂的观念为我们树立教学新理念指引了方向:在教学中,学生是自主探究的研究者、发现者,而作为活动的帮助者、合作者和参与者,教师应致力于挖掘新知的成长点,将静态的文本知识结合生活元素,引领学生主动走进探究之路,让学生的思维充分荡漾起来,在运用中收获智慧的惬意。《折线统计图》一课是苏教版四年级数学下册的内容,研习教材,先通过观察
关键词(KeyWords)： 《折线统计图》;教学建议;课堂教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈海鲸