如何加强学生发散思维的训练
胡梅;
摘要(Abstract)：
<正>发散思维是人的大脑在思维时突破单一的思维习惯,尽可能多地让思维放射性地呈现扩散状态的思维模式。它的突出表现是思维多向发散,从不同方面假设、思考同一问题和结果。数学教师要有意识地引导学生对所学习的知识进行"一题多解",把生活情境引入课堂,将
关键词(KeyWords)： 学生;发散思维;训练
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 胡梅;
摘要(Abstract)：
<正>发散思维是人的大脑在思维时突破单一的思维习惯,尽可能多地让思维放射性地呈现扩散状态的思维模式。它的突出表现是思维多向发散,从不同方面假设、思考同一问题和结果。数学教师要有意识地引导学生对所学习的知识进行"一题多解",把生活情境引入课堂,将
关键词(KeyWords)： 学生;发散思维;训练
基金项目(Foundation):
作者(Authors): 胡梅;