数学教学中以“动”促“思”的实践
陈燕群
摘要(Abstract)：
<正>"做数学"强调以学生为主体的学习活动对学生理解数学的重要性,认为学生的实践、探索与思考是学生理解数学的重要条件。因此,在"做数学"的理念指导下,学生的数学学习将大量采用操作实验、自主探索、大胆猜测、合作交流、积极思考等活动方式进行。很多数学知识是对生活问题的抽象,而教材中静态的知识学生没有具体的感受,也就成了枯燥乏味的知识。但开展实
关键词(KeyWords)： “做数学”;动手操作;数学课堂
基金项目(Foundation):
作者(Author): 陈燕群