见微知著,防患未然——例谈班主任工作
郝占良
摘要(Abstract)：
<正>提起班主任工作要求,有人曾概括为"三到",即"嘴到、腿到、手到",也就是指班主任要勤说,苦口婆心,对学生的褒贬要及时;要勤到班里转一转看一看,多和家长沟通;要亲历亲为,以身作则。在笔者看来,班主任在做到以上三个原则的同时,还要善于"见微知著",做到"望闻问切"。"望"是观察细致,观察学生的情绪波动与反常表现;"闻"是多听学生的反映,
关键词(KeyWords)： 班主任工作;见微知著;青春期
基金项目(Foundation):
作者(Author): 郝占良