摘要(Abstract)：
本文论述教师依托《弟子规》培养学生品德的策略:开展常规活动,引导学生初步感知《弟子规》;通过课堂教学,引导学生深入理解《弟子规》;强化实践运用,引导学生亲身践行《弟子规》。
关键词(KeyWords)： 《弟子规》;德育;常规活动;课堂教学;实践运用
Abstract:
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基金项目(Foundation):
作者(Author): 何时玲