刘松

• 1:湖北襄樊学院

摘要(Abstract)：

教研室是高校教学科研机构的基本单位,教学型大学应选择"以教导研、以研促教"的发展模式,应以教研室建设推进课程建设,处理好教学与科研的关系、整体发展与个人发展的关系、质量与特色的关系、批判与建构的关系。

关键词(KeyWords)： 教研室建设;课程建设;关系协调;科学发展

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 襄樊学院教学研究项目(JY200916)

作者(Author): 刘松

参考文献(References)：