广西教育

2019, No.1117(37) 71-72+86

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提高语文教师课堂教学语言有效性的探究

罗海峰

摘要(Abstract):

本文从"以准确的语言提升课堂效率""以规范的语言树立语感典范""以民主的语言影响学生心灵"等方面阐述提升语文教师课堂教学语言艺术的途径和方法,以提高课堂教学质量,提升教师的个人魅力。

关键词(KeyWords): 语文教师;教学语言;语感

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 罗海峰

参考文献(References):

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