覃琳,裴星星

• 1:广西机电工业学校

摘要(Abstract)：

本文基于职教云平台，探索“线上+线下”混合式教学在中职传感器技术及应用课程中的应用，提出教师可通过着眼“课前”、着手“课中”、关注“课后”，将线上教学和线下教学进行有机结合、互补配合，拓展该课程教学的时间和空间，提高该课程的教学效率。

关键词(KeyWords)： 职教云;混合式教学;中职;传感器技术及应用

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2020年度广西职业教育教学改革研究项目（中职）“1+X试点背景下的中职物联网专业‘三教改革’研究和实践”（GXZZJG2020A027）的阶段性研究成果

作者(Author): 覃琳,裴星星

参考文献(References)：

• [1]孙其博，刘杰等.物联网：概念、架构与关键技术研究综述[J].北京邮电大学学报，2010(6）.
• [2]丁红，周新雅.基于核心素养理念设计教学过程：以“传感器及其工作原理”为例[J].物理教师，2018(11）.
• [3]王静.基于模块化课程建设的《传感器原理及应用》[J].榆林学院学报，2020(3）.
• [4]王波，赵彦平.“传感器原理”课程理论与实践相结合的教学模式探索[J].教育教学论坛，2018(32）.
• [5]王丽娜，王东.《传感器原理及工程应用》课程教学改革与实践[J].教育教学论坛，2018(11).