张俊俊

• 1:上海市嘉定区黄渡中学

摘要(Abstract)：

本文以沪教版化学九年级上册“构成物质的微粒”单元复习教学为例，基于科学思维培育制订单元复习教学目标，设计“构筑球球认知模型，激活科学思维”“拆合应用球球模型，形成科学思维”“转化迁移球球模型，发展科学思维”的单元复习教学活动，促进学生思维的发展和能力的进阶。

关键词(KeyWords)： 科学思维;单元复习教学;物质的微粒;球球模型

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张俊俊

参考文献(References)：

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